loading...

Pixi.

Pixi is a creative multi-concept WordPress theme will help business owners create awesome websites.

Address: 121 King St, Dameitta, Egypt
Phone: +25-506-345-72
Email: motivoweb@gmail.com

Άρθρα

Το “επισφαλές” σώμα στα κλασικά παραμύθια: Ο κίνδυνος, η απειλή και οι τρόποι διαχείρισης τους

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Στην προηγούμενη ενότητα είδαμε ότι κάποια σώματα προβάλλονται ως απειλητικά λόγω της διαφορετικότητας τους ενώ κάποια άλλα ως απειλούμενα καθώς είτε εμπλέκονται σε συνθήκες δύσκολες και ξεχωριστές είτε εκτίθενται στα απειλητικά γνωρίσματα των σωμάτων που υπερβαίνουν τα κανονιστικά πρότυπα. Η ασφάλεια, η επισφάλεια αλλά και […]

  • Χρήστος Τζίκας
  • 27 Μαρτίου 2024
  • 0 Comment

Κριτική προσέγγιση των κλασικών παραμυθιών: ”Σώμα – Ταυτότητα – Εαυτός”

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Το σώμα αποτελεί εξ ορισμού στοιχείο συγκρότησης της ταυτότητας σε όλες τις κοινωνικές και ιστορικές περιόδους καθώς αποτελεί τόπο εγγραφής των πολιτικών, θρησκευτικών και κοινωνικών επιταγών και προσδοκιών που αφορούν τον/την κάτοχό του και τη θέση που αυτός/η κατέχει ή αναμένει να κατέχει στο πλαίσιο […]

Ανάλυση λόγου – Μια Φουκωική μεθοδολογική πρόταση για την κριτική ανάγνωση του παραμυθιακού λόγου (μέρος δεύτερο)

Η κριτική ανάλυση λόγου αποτελεί μια υποκατηγορία του ευρύτερου πεδίου της ανάλυσης λόγου. Στα πλαίσια της κριτική ανάλυσης λόγου, συναντώνται εξίσου διαφοροποιήσεις μεταξύ των θεωρητικών και μεθοδολογικών αρχών. Ωστόσο καταγράφονται κάποιες θεωρητικές παραδοχές τις οποίες αποδέχονται όλες οι επιμέρους προσεγγίσεις, συγκροτώντας έτσι ένα αυτόνομο πεδίο, διαφοροποιημένο από τις υπόλοιπες λογο- αναλυτικές θεωρήσεις. Στη παρούσα εργασία […]

Ανάλυση λόγου – Μια Φουκωική μεθοδολογική πρόταση για την κριτική ανάγνωση του παραμυθιακού λόγου (μέρος πρώτο)

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Το ερευνητικό μέρος της συγκεκριμένης εργασίας, θα δομηθεί αξιοποιώντας τις θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές της ανάλυσης λόγου. Η ανάλυση λόγου αποτελεί μια διεπιστημονική μορφή ερευνητικής προσέγγισης των κοινωνικών επιστημών, η οποία εστιάζει “στην μελέτη της δομημένης και δομικής φύσης της ανθρώπινης γλώσσας και στην αναζήτηση […]

“Τα παραμύθια ως ιδιότυπα λογοθετικά πεδία” Michel Foucault: Γνώση και εξουσία

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Στη συγκεκριμένη ενότητα θα γίνει αναφορά σε βασικές έννοιες της Φουκωικής φιλοσοφίας. Θα αναλυθεί ο τρόπος με τον οποίο ο Michel Foucault, θέτοντας στο επίκεντρο της θεώρησής του την λειτουργία του “λόγου”, προτείνει τις έννοιες της βιοπολιτικής, των τεχνολογιών της πειθάρχησης και των καθεστώτων αλήθειας […]

“Τα παραμύθια ως μορφή ιδεολογικού μηχανισμού” Louis Althusser: Τέχνη και ιδεολογία

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Σε αυτή την ενότητα, θα παρουσιαστούν κάποιες από τις βασικές έννοιες της φιλοσοφίας του Louis Althusser. Θα εστιάσουμε στον τρόπο, με τον οποίο ο Althusser προσεγγίζει το ζήτημα της ιδεολογίας και πιο συγκεκριμένα τους ιδεολογικούς μηχανισμούς του κράτους. Στη συνέχεια θα αξιοποιηθεί το πλαίσιο της […]

Κριτική προσέγγιση του παραμυθιακού λόγου – Η σχολή της Φρανκφούρτης: Τέχνη και κοινωνία “Τα παραμύθια ως μέρος της μαζικής κουλτούρας”

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Στη συγκεκριμένη ενότητα, θα γίνει αναφορά σε θέσεις των Walter Benjamin και Herbert Marcuse, εκπροσώπων της Σχολής της Φρανκφούρτης. Παρά το γεγονός ότι τόσο στο έργο του Benjamin όσο και του Marcuse δεν καταγράφεται σαφής αναφορά στο παραμύθι, το θεωρητικό τους σχήμα σχετικά με τον […]

Κριτικές προσεγγίσεις των κλασικών παραμυθιών

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» ‘Oπως αναδείχθηκε στο προηγούμενο κεφάλαιο, ποικίλες θεωρητικές προσεγγίσεις εστιάζουν στους τρόπους με τους οποίους τα παραμύθια μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση και ανάπτυξη της παιδικής προσωπικότητας. Υπάρχουν ωστόσο και διαφορετικές οπτικές, οι οποίες αντιμετωπίζουν κριτικά τον ρόλο των κλασσικών παραμυθιών. Σε ένα γενικό πλαίσιο, αυτές […]

Τα βασικά χαρακτηριστικά των παραμυθιών (μέρος πρώτο)

Γράφει ο Χρήστος Τζίκας Εκπαιδευτικός – MSc «Εκπαίδευση και ανθρώπινα δικαιώματα» Στη συγκεκριμένη ενότητα, θα παρουσιαστούν τα βασικά χαρακτηριστικά των παραμυθιών καθώς και η διακειμενική τους σχέση με τους αρχέτυπους μύθους των πρωτόγονων και αρχαϊκών κοινωνιών. Ακόμη, θα αναλυθούν οι κοινωνικές λειτουργίες και η σύγχρονη παιδαγωγική και ψυχαγωγική διάσταση που αποδίδεται στον παραμυθιακό λόγο. Στόχος του […]

Η Θεατρική κούκλα στον Ανθρώπινο πολιτισμό

Γράφει ο Στάθης Μαρκόπουλος Με ηλικία άνω των 25.000 ετών, η τέχνη της κούκλας είναι ένα πανανθρώπινο φαινόμενο. Δεν έπαψε ποτέ να υπάρχει σε όλο τον κόσμο και διένυσε μια πορεία εξέλιξης παράλληλη και άρρηκτα συνδεδεμένη με όλες τις άλλες τέχνες και εκφάνσεις του πολιτισμού. Είναι ένα εργαλείο που εφηύρε το είδος μας από τις […]

  • marionettes
  • 27 Φεβρουαρίου 2024
  • 0 Comment
Instagram did not return a 200.