Ο Χρήστος Τζίκας εκπαιδευτικός και εμψυχωτής αναλαμβάνει τη διοργάνωση και υλοποίηση εργαστηρίου κατασκευής και εμψύχωσης κούκλας για παιδιά. Ο στόχος του εργαστηρίου είναι διττός. Αφενός τα παιδιά να πειραματιστούν και να αυτενεργήσουν μετασχηματίζοντας απλά υλικά σε αισθητικά δημιουργήματα, κούκλες, μορφές και σκηνικά αντικείμενα. Αφετέρου αξιοποιώντας τη φαντασία και εκφράζοντας τα συναισθήματά τους, να βιώσουν την απόλαυση της εμψύχωσης και της δραματοποίησης των δημιουργημάτων τους.
Αναλυτικότερα, το χειρωνακτικό – κατασκευαστικό μέρος του εργαστηρίου, ενισχύει τον
πειραματισμό, την έκφραση, τη δημιουργικότητα και ταυτόχρονα αναπτύσσει δεξιότητές και
γνωστικές διαδικασίες όπως η λεπτή κινητικότητα, η εύρεση στρατηγικών διαχείρισης,
επίλυσης, οργάνωσης κ.α. Σε αυτή τη διαδικασία τα παιδιά «χρησιμοποιώντας τα χέρια τους»
ανακαλύπτουν τρόπους να εκφράσουν τις σκέψεις, τη φαντασία και τα συναισθήματά τους.
Χειρίζονται ασφαλή εργαλεία, και επεξεργάζονται δημιουργικά απλά υλικά όπως χαρτί,
χαρτοπολτό, ξύλο, ύφασμα και χρώματα, ακολουθώντας ένα ευέλικτο σχέδιο εργασίας. Ο
υπεύθυνος του εργαστηρίου, αξιοποιώντας παιδαγωγικές μεθόδους, διαμορφώνει
κατευθυντήριες γραμμές και μεθοδολογικές προτάσεις που ενθαρρύνουν τις κατασκευαστικές
τους ιδέες κατά την πορεία υλοποίησης τους. Η κατασκευή μιας κούκλας λειτουργεί εδώ ως μια γενικότερη αφορμή να αναδυθεί στην ομάδα η αίσθηση ότι η τέχνη είναι εν δυνάμει παρούσα σε κάθε πτυχή της καθημερινότητας μας.

Με την ολοκλήρωση της κατασκευής της κούκλας, το εργαστήριο περνάει στο στάδιο της
εμψύχωσης και της δραματοποίησης. Η κούκλα αξιοποιείται τώρα ως εργαλείο με στόχο την
έκφραση της φαντασιακής δυναμικής των παιδιών. Οι σκέψεις που ενυπήρχαν ήδη κατά την
διαδικασία της κατασκευής τώρα οργανώνονται καθώς τα παιδιά πειραματίζονται πάνω σε
βασικές αρχές της εμψύχωσης. Δημιουργούνται ιστορίες, αφηγηματικές δομές, μικρά σενάρια,
εξιστορήσεις του πραγματικού και του φανταστικού με στόχο να υλοποιηθεί το πέρασμα από
την «κούκλο – κατασκευή» στο «κουκλο – θέατρο».